Humboldt-Universität zu Berlin - Digital History

Internationales Studium

Diese Seite umfasst Empfehlungen zu Lehr- und Forschungsschwerpunkten in den Fachbereichen Digital History oder Digital Humanities, welche im Rahmen der Austauschkooperationen mit dem Institut für Geschichtswisseschaften (IfG) bestehen.

Erasmus+ Programm

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Weitere Kooperationen

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Fokus: Digital History

Dokumentenserver HU
 

 

Nach Ländern sortiert

 

Dänemark 🖉

Universität Kopenhagen

Das Centre for Digital and Computational Humanities (CDCH) ist ein Forschungszentrum, das sich der Unterstützung und Weiterentwicklung der Arbeit an der Schnittstelle von Geistes- und Digitaltechnologien widmet. Sie helfen Forschern zu untersuchen, wie computergestützte Werkzeuge, Methoden und Infrastrukturen neue Perspektiven auf die menschliche Kultur, Geschichte, Sprache und Gesellschaft eröffnen können. Von der Text- und Bildanalyse über Datenvisualisierung bis hin zum maschinellen Lernen unterstützen wir kritische, kreative und interdisziplinäre Ansätze zur digitalen Forschung in den Geisteswissenschaften.

 

Das Centre for Language Technology Deren Mission ist es, Spitzenforschung und -entwicklung in den Bereichen Sprachtechnologie (LT), Natural Language Processing (NLP) und Computational Cognitive Modeling durchzuführen und zu fördern. Ein besonderer Schwerpunkt des Zentrums liegt auf der Entwicklung hochwertiger dänischer Ressourcen und Datensätze, um die Entwicklung von Technologien zu erleichtern, die für die dänische Sprache und Gesellschaft gut angepasst sind.
Das Zentrum ist ein Teil des Department of Nordic Studies and Linguistics (NorS) an der Universität Kopenhagen.

 

KUB Datalab ist das Zentrum der Universitätsbibliothek Kopenhagen für die Arbeit mit Daten. Unser Hauptaugenmerk liegt darauf, Studierende der Universität Kopenhagen bei ihrer Arbeit mit Daten und digitalen Methoden zu unterstützen. Es bietet Anleitung, Unterricht im Klassenzimmer, Datensprints, Veranstaltungen und Workshops. Darüber hinaus arbeiten wir mit Lehrkräften zusammen, um die Entwicklung von Fähigkeiten und Datenkompetenzen der Schüler zu unterstützen und voranzutreiben.

Estland 🖉

Tallinn University
DIGHT-Net ist ein Twinning-Projekt, das die Forschungskapazitäten verbessern, die Forschungspartnerschaft erweitern und die Sichtbarkeit und Attraktivität der Universität Tallinn (TLU) in digitalen Kulturerbestudien erhöhen wird. Unsere Partner sind die Universität Bologna (UNIBO), die Universität Amsterdam (UvA) und die Universität Turku (UTU).
 
Um die digitale Kulturerbeforschung lokal, national und international zu mobilisieren und zu verstärken, Nachhaltigkeit zu gewährleisten und die Wirkung zu maximieren, wird der gemeinsame Forschungsstandort Digital Cultural Heritage Studies (DIGHT-Hub) an der Fakultät für Geisteswissenschaften der TLU mitentwickelt.

 

Die Mission von CUDAN Open Lab ist es, einen neuartigen analytischen Ansatz namens Cultural Data Analytics zu etablieren, um die Natur der kulturellen Interaktion, der kulturellen Dynamik und der kulturellen Evolution durch Forschung in der Art eines multidisziplinären Wissenschaftslabors und durch die Förderung der damit verbundenen Praxisgemeinschaft in einer Übung der absichtlichen akademischen Vermischung weiter zu verstehen.

Frankreich 🖉

Paris

Université de Provence Aix-Marseille 1
Unterstützt durch das CNRS (französisches Nationales Zentrum für wissenschaftliche Forschung), die Universität Aix-Marseille und den Campus Condorcet, ist Huma-Num - French National Digital Humanities Infrastructure eine französische Very Large Research Infrastructure, TGIR mit internationaler Reichweite für Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften. Sie ist Teil des nationalen ESFRI-Fahrplans, der wiederum mit dem ESFRI-Rahmen der Europäischen Union übereinstimmt. In der Tat ist Huma-Num mit der Beteiligung Frankreichs an zwei europäischen Forschungsinfrastrukturkonsortien (ERIC) betraut: DARIAH (Digital Research Infrastructure for the Arts and Humanities) und CLARIN (Common Language Resources and Technologies Infrastructure). Sie ist auch an europäischen und internationalen Projekten beteiligt.
Huma-Num zielt darauf ab, Forschungsgemeinschaften durch die Bereitstellung von Dienstleistungen, Bewertungen und Tools zu digitalen Forschungsdaten zu unterstützen.

 Master Histoire - Parcours Archives, bibliothèques, humanités numériques Spezialisierung auf die digitale Archivarbeit, vor allem in Zusammenarbeit mit der Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme (MMSH) – Digital Heritage & Archives

 

Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
LAMOP – Laboratoire de médiévistique occidentale de Paris (UMR 8589 / CNRS - Universität Paris 1 Panthéon-Sorbonne) ist eine 1998 gegründete Einheit, die auf die Erforschung der Geschichte des Mittelalters spezialisiert ist und deren Forschungsaktivitäten all diese Zeit und den gesamten Westen abdecken (mit Forschern, die auf dem Gebiet des heutigen Frankreichs, aber auch auf den britischen Inseln, der Iberischen Halbinsel, Italien oder Deutschland arbeiten). Dieses Labor ist auch durch einen multidisziplinären Ansatz für das Mittelalter gekennzeichnet. Seine Identität liegt in einer historischen Praxis, die die Wissenschaften der Wissenschaft und Sozialwissenschaften verbindet, die alle von einer starken und etablierten Computerkomponente begleitet werden. 
Université Paris 4 Paris-Sorbonne
Initiative Humanités Numériques (IHN) – Sorbonne Université: Die Initiative Digital Humanities (HN), die aus einer kollaborativen Dynamik innerhalb der Sorbonne University Alliance entstanden ist, vereint eine wissenschaftliche Gemeinschaft rund um ein ehrgeiziges Projekt: einen interdisziplinären Raum zu strukturieren, der sich den technischen, wissenschaftlichen und ethischen Fragen der Digitalisierung widmet. Zwischen bereichsübergreifenden Kooperationen, pädagogischer Innovation und kritischem Denken zu digitalen Methoden zielt diese Initiative darauf ab, eine nachhaltige Infrastruktur aufzubauen, die in der offenen Wissenschaft verwurzelt ist, um die Transformation von Praktiken in die SHS zu unterstützen.
Université de Paris Cité (ehemals Diderot)
Die Graduate School Science, Knowledge, Education, Society vereint alle Master-Studiengänge und Forschungslabore in den Geistes- und Sozialwissenschaften der Université Paris Cité, die die Prozesse der Produktion, Übertragung und Verbreitung von wissenschaftlichem und technischem Wissen sowie ihre Geschichte, Erkenntnistheorie und Beziehungen zur sozialen Welt untersuchen.
Sein primäres Ziel ist es, Synergien zwischen diesen verschiedenen Ansätzen sowohl in der Lehre als auch in der Forschung zu ermöglichen. Es zielt darauf ab, den Studierenden Möglichkeiten für eine disziplinübergreifende Ausbildung auf Master-Ebene zu bieten, indem sie transdisziplinäre Wege fördern. Es zielt auch darauf ab, die Interaktionen zwischen Master-Studiengängen und Forschungsaktivitäten in diesen Bereichen zu fördern, durch die Einbeziehung von Forschern in die Lehre und die Entwicklung von Forschungsseminaren, die für Masterstudenten offen sind.

 

Rennes

Université Rennes 2 Haute Bretagne
Die Digital Humanities-Plattform der Maison des sciences humaines et sociales en Bretagne zielt darauf ab, eine Reihe von Dienstleistungen, Infrastruktur, Ressourcen und Schulungen für Forscher in den Künsten, Briefen, Geistes- und Sozialwissenschaften des bretonischen Territoriums zu bündeln.
 
Sie schlägt sich als Anker für die Entwicklung einer Reflexion über die verschiedenen Probleme der digitalen Geisteswissenschaften vor, in die die verschiedenen Vormundschaftseinrichtungen und Forschungseinheiten eingeschrieben sind. Vor diesem Hintergrund werden seit 2014 die Arbeitsgruppe Digital Humanities und die Seminare eingerichtet.

 

Strasbourg

Université de Strasbourg
Département des technologies linguistiques & humanités numériques: Die Hauptbereiche des Unterrichts in der Abteilung sind die automatische Sprachverarbeitung, die Sprachdatenanalyse und die Webtechnologien. Die Kurse sind Fachleute aus der Sprach- und Forschungsbranche in der automatischen Sprachverarbeitung sowie Webprofis.
 
Die Forschung der Abteilung konzentriert sich auf die automatische Verarbeitung von Sprachen, insbesondere der Low-End-Sprachen (Regionalsprachen Frankreichs) und die Anwendungen der automatischen Sprachverarbeitung an digitale Geisteswissenschaften, einschließlich der Analyse von Literaturen in Sprachen mit wenig Stiftung.

 

Master "Technologies des Langues": Ziel des Master-Abschlusses ist es, Studierenden mit einem Abschluss in Sprachen oder Literatur eine doppelte Kompetenz sowohl in Sprachen oder Linguistik als auch in Informatik zu ermöglichen. Diese doppelte Kompetenz wird es den Studierenden ermöglichen, sich auf Positionen zu bewerben, die sich auf ihre erste Sprachkompetenz beziehen und sprachliche und computergestützte Fähigkeiten erfordern (Verfassung mehrsprachiger digitaler sprachlicher Ressourcen, Bewertung und Qualitätskontrolle von natürlichen Sprachverarbeitungssystemen, Dokumentation und technischem Schreiben) oder Positionen mit einem überwiegend computergestützten Fokus, der starke Sprachkenntnisse erfordert (Computerentwicklung im Bereich der Sprachtechnik).

 

Archives Henri-Poincaré - Philosophie et Recherches sur les Sciences et les Technologies: Das Archiv Henri-Poincaré - Philosophie und Forschung zu Wissenschaft und Technologie (AHP-PReST) ist eine Gemeinsame Forschungseinheit CNRS / Universität von Lothringen / Universität Straßburg (UMR 7117). Unser Ziel ist es, ein Modell eines transdisziplinären Teams zu entwickeln, dessen Originalität darin besteht, in demselben Projekt Wissenschaftler zusammenzubringen, die sich für die Geschichte und Erkenntnistheorie ihrer Disziplin interessieren, und Philosophen, Soziologen und Historiker, die bereit sind, den wissenschaftlichen Inhalt zu lernen und die historische und philosophische Arbeit von Wissenschaftlern zu leiten. Die Tatsache, dass wir offiziell an die beiden Abschnitte 35 (Philosophie, Geschichte des Denkens, Textwissenschaften, Theorie und Geschichte der Literatur und Künste) und 41 (Mathematik und Wechselwirkungen der Mathematik) des CNRS stehen, konkretisiert diesen Willen, zusammenzuarbeiten. Die AHP-PReST resultiert aus dem Zusammenschluss im Jahr 2018 aus dem Labor für Geschichte der Wissenschaft und Philosophie - Archiv Henri-Poincaré (Nancy) und des Instituts für interdisziplinäre Forschung zu Wissenschaft und Technologie (Straßburg).

 

Plateforme Humanités Numériques | PHUN : Die Plateforme Humanités Numériques (PHUN) ist ein Forschungsunterstützungs- und Förderservice rund um qualitative Daten in den Geisteswissenschaften. 

 

Toulouse

Université de Toulouse Jean Jaures
FRAMESPA – Pôle Humanités Numériques: Der Cluster Digital Humanities des FRAMESPA Lab richtet sich an Forscher, die Methoden, Praktiken und Werkzeuge im Zusammenhang mit der Nutzung und Entwicklung von Instrumenten in Geschichte und Kunstgeschichte verwenden. Die Arbeit ihrer Mitglieder ist Teil einer Perspektive von Open Access. 

Großbritannien 🖉

Edinburgh

University of Edinburgh (via Promos)
Das Edinburgh Futures Institute ist eine wichtige Investition für die Universität Edinburgh und unsere Zukunft. Es ist ein integraler Bestandteil unseres Engagements für die lokalen Gemeinschaften, in denen wir tätig sind, und für unseren Platz in der Welt. In der Erkenntnis, dass die größten Herausforderungen für die Gesellschaft komplex und vielschichtig sind und dass Einsicht und Innovation oft aus der Zusammenführung von Fachwissen in verschiedenen Disziplinen stammen, schafft das Edinburgh Futures Institute ein neues Umfeld für Lernen, Lehre, Forschung und Engagement. Es tut dies Seite an Seite mit Gemeinden, Wirtschaft und Industrie und Regierungen.

 

Centre for Data, Culture & Society (Edinburgh Futures Institute) Das Edinburgh Centre for Data, Culture & Society (CDCS) ist Teil des Edinburgh Futures Institute, einem der Drehkreuze des Data Driven Innovation-Programms, das im Rahmen des Edinburgh and South East Scotland City Region Deal gegründet wurde. Da Daten und digitale Technologie unsere Universität, unsere Stadt und unsere Welt verändern, wollen CDCS und EFI sicherstellen, dass die lebenswichtigen Beiträge, die die Kunst, die Geistes- und Sozialwissenschaften zu dieser Transformation leisten, anerkannt und gefeiert werden. 
Eigene Projektstränge

 

Institute for Advanced Studies in the Humanities - Digital Humanities :
Digital Humanities und Digital Scholarship stellen einen schnell wachsenden Fokus auf Forschung und öffentliches Engagement innerhalb der IASH dar. Digitale Stipendien sind keine neue Sache innerhalb des College of Arts, Humanities and Social Sciences, aber seine Entwicklung wird durch die anhaltende Entwicklung der Verarbeitungsleistung, Software und der Allgegenwart von Computern beschleunigt. Die digitalen Geisteswissenschaften können als zwei Arten von Aktivitäten betrachtet werden, auch wenn diese in der Praxis nicht vollständig unterschiedlich sind.

 

Digital Research Postdoctoral Fellowship (CDCS):

Bewerbungen werden für Postdoktoranden von Kandidaten für Digitale Kunst, Digitale Geisteswissenschaften, Digitale Bildung, Digitales Design und Digitale Sozialwissenschaften sowie für solche mit datengesteuerten und/oder computergestützten Methoden eingeladen. Die Fellows werden sich am Digitalen Stipendienprogramm des Colleges beteiligen.
 
IASH bietet einen beneidenswerten Standort in einer der intellektuell inspirierendsten Städte der Welt, zusammen mit einem dynamischen Netzwerk von internationalen Verbindungen.
 
Von den Fellows wird erwartet, dass sie einen Beitrag zur Gemeinschaft rund um das Centre for Data, Culture & Society (CDCS) leisten, wo möglich, Kooperationen mit akademischen Mitarbeitern, die mit dem Zentrum verbunden sind, erkunden und aktiv an interdisziplinären IASH-Veranstaltungen teilnehmen. Bewerber können die Website des Zentrums für Daten, Kultur und Gesellschaft besuchen.

 

Die Digital Research Conference 2026 findet jährlich statt und bringt Forscher der University of Edinburgh und professionelle Mitarbeiter zusammen, die sich mit digitaler, datenintensiver und computergestützter Forschung beschäftigen, um Best Practices zu fördern, die Zusammenarbeit zu inspirieren und Diskussionen in verschiedenen Forschungsbereichen anzuregen.

 
Die Teilnehmer erleben ein vielfältiges Programm mit Keynote-Vorträgen, interaktiven Panels, praktischen Workshops und Breakout-Sitzungen zu aufkommenden Trends, digitalen Forschungsfähigkeiten und innovativen Methoden.

 

London

Queen Mary University of London (via Promos)
Digital Environment Research Institute (DERI): 
Wir werden uns auf Kernforschungsthemen in den Bereichen KI für das Gesundheitswesen, die Umwelt und Nachhaltigkeit konzentrieren und verantwortungsbewusste und erklärbare KI sowie neue und neue KI-Anwendungen, um wissenschaftliche Durchbrüche zu erzielen, die die sicheren, verantwortungsbewussten und wirkungsvollen Anwendungen von KI in die reale Welt unterstützen.
 
Um unsere Mission zu erfüllen, beschreibt unsere Strategie, wie wir Forscher zusammenbringen, die über den gesamten KI- und Data Science-Bereich hinweg arbeiten, und arbeiten mit einer Vielzahl von Organisationen aus Wissenschaft, Industrie, Gesundheitswesen und Drittorganisationen zusammen, um ein angereichertes Ökosystem zu ermöglichen, in dem wir Interdisziplinarität als Stärke nutzen können, um disziplinübergreifend zu arbeiten, um wirkungsvolle und translationale Forschung zu liefern.

 

Digital Societies is a network of researchers and academics working at the interface of digital technologies, AI, data and social sciences. As part of Queen Mary University of London’s new Digital Environment Research Institute (DERI) Digital Societies is characterised by a critical approach to understanding people’s relationships with digital technologies, using digital technologies for research and informing technological innovations and impact. DERI is home to events and partnership building between social sciences and computational sciences/researchers within Queen Mary and national and international university, policy and industry collaborators. These intersecting themes capture our core research activities: 

 

Sheffield

University of Sheffield (via Promos)
Das Digital Humanities Institute ist das führende Zentrum für digitale Geisteswissenschaften in Großbritannien und
 betreibt digitale und computergestützte Forschung und Entwicklung in den Künsten und Geisteswissenschaften. Unsere 1994 gegründete Mission ist es, den innovativen Einsatz von Technologie und Berechnungen in der Kunst- und Geistesforschung sowohl als Untersuchungsmethode als auch als Verbreitungsmittel zu unterstützen.
Eigene Projektstränge
 
MSc in Data and Digital Humanities
MA in Digital Culture and Communication
PhD in Digital Humanities

Irland 🖉

Dublin

University College Dublin
Digital Humanities
Unklar - Link kaputt
 
Ansonsten Forschungsstrang: New Digital Cultures - UCD ist weithin bekannt für seine innovative und wirkungsvolle Arbeit an der Spitze der digitalen Geisteswissenschaften. Weltklasse-Akademiker am UCD College of Arts and Humanities arbeiten mit Kollegen aus allen Disziplinen zusammen, um computerbasierte Technologie und einen aktualisierten Ansatz für die Zusammenarbeit und das öffentliche Engagement sowohl in einem nationalen als auch im globalen Kontext anzuwenden.

 

UCD Centre for Cultural Analytics​: Das UCD-Zentrum für Kulturanalysen bietet ein kohärentes Forschungsökosystem für die digitalen Geisteswissenschaften, entwickelt Unterstützung für die laufende Zusammenarbeit, fungiert als Schwerpunkt und Gastgeber für internationale Netzwerke und als Inkubator für neue Projekte in einem sich schnell entwickelnden und renommierten Bereich.
 
Das Forscherteam vereint die Stärken von UCD in der Kulturkritik und der Analyse sozialer Netzwerke, traditioneller Geisteswissenschaften und neuen computergestützten Ansätzen, etablierten und frühen Forschern.
Eigene Projektstränge

Island 🖉

Reykjavik

Háskóli Íslands - University of Iceland

Centre for Digital Humanities and Arts (CDHA) / Miðstöð stafrænna hugvísinda og lista (MSHL): Das Zentrum für Digital Humanities and Arts (CDHA / MSHL) ist eine Plattform für die Entwicklung, Speicherung, Beratung bei der Entwicklung und dem Zugang zu digitalen Datenbanken in den Geistes- und Kunstwissenschaften sowie für die Forschung auf Basis dieser Datenbanken.

 
Die Datenbanken decken sowohl Sprachdaten, d.h. Text und Sprache, als auch Daten in anderen Formen ab, wie Bilder, Videos, 3D-Modelle, Audio- und Bildkunst in digitaler Form. MSHL wird die Beteiligung an der internationalen Zusammenarbeit im Bereich der digitalen Forschungsinfrastruktur in den Geistes- und Kunstwissenschaften verwalten und einen offenen Zugang zu Daten haben.

Italien

Bologna

Università degli studi di Bologna

/DH.arc — Digital Humanities Advanced Research Centre: Das Digital Humanities Advanced Research Centre (/DH.arc) ist Teil der Abteilung für Klassische Philologie und Italienische Studien (FICLIT), die Studenten, Forscher, IT-Mitarbeiter und Professoren von FICLIT, dem Department of Computer Science and Engineering (DISI) der Universität Bologna und angeschlossenen Strukturen verbindet. Das Zentrum unterstützt Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bei der Gestaltung, Entwicklung und Pflege von DH-Forschungsprojekten. Ziel ist es, ein Zentrum für Forscher und Agenturen zu sein, die derzeit im Bereich DH tätig sind, und innovative Projekte in den Geisteswissenschaften zu fördern. /DH.arc ist eine Plattform, auf der man Kooperationen fördert, Ideenaustausche hat, Ansätze und Erfahrungen diskutiert und für DH-Fähigkeiten ausgebildet wurde.
Eigene Projektstränge

 

Masterabschluss in Digital Humanities and Digital Knowledge: Das Programm ist in drei disziplinäre Säulen organisiert, darunter Informatik- und Ingenieurdisziplinen, literarische, sprachliche und historische Disziplinen im Zusammenhang mit kulturellem Erbe im digitalen Kontext und komplementäre Disziplinen wie Wirtschaft, Recht und Kommunikation.

 

PhD-Programm Cultural Heritage in the Digital Ecosystem : Das PhD-Programm basiert auf der interdisziplinären Zusammenarbeit zum Thema Kulturerbe und damit verbundene digitale Technologien. Verschiedene Abteilungen aus verschiedenen Bereichen (Geisteswissenschaften, Technik-Technologisch und Volkswirtschaft) nehmen an dem Programm teil und schaffen eine interdisziplinäre Synergie im Bereich des digitalen Kulturerbes.
Der Kurs konzentriert sich daher auf Fragen im Zusammenhang mit dem Studium des kulturellen Erbes (bestehend aus Objekten, Handlungen und Technologien), die in seiner breitesten und vielfältigsten Bedeutung verstanden werden: Texte und verwandte Übertragungsmedien, Dokumente, Artefakte und materielle Objekte, musikalisches Gut, visuelle und darstellende Kunstproduktionen, Denkmäler, Architektur und historische Stätten, Landschaften und immaterielle Ressourcen, sowohl greifbar als auch immaterielle. Kern der Forschung ist die Verbesserung dieses heterogenen Erbes durch digitale Methoden und Techniken, aber der Kurs konzentriert sich auch auf die digitale Kultur aus einer breiteren kritisch-epistemologischen Perspektive.

Florenz

Fiesole European University Institute

The Digital History Working Group: Die Arbeitsgruppe Digital History bietet eine Plattform, um zu diskutieren, wie sich die Digitalisierung der Welt auf die historische Forschung auswirkt. Unser Ziel ist es, einen Ort zu schaffen, an dem der Einsatz digitaler Methoden und computergestützter Forschung zum Wohle der Forscher diskutiert und erforscht werden kann. Die Entscheidung, in die Welt der digitalen Methoden einzutreten, kann entmutigend und beängstigend erscheinen.
 Unsere Gruppe versucht, diesen Schritt zu erleichtern und zu zeigen, dass er nicht beängstigend oder allverändernd für die eigene Forschung sein muss.

Pisa

Università di Pisa

LabCD (Laboratorio interdipartimentale di Cultura Digitale): Das LabCD (Interdepartmental Laboratory of Digital Culture) entwickelt Projekte, Werkzeuge und Wissen, die Geisteswissenschaften und den Computerbereich verbinden: E-Learning, digitale Ausgabe von Texten, digitale Kunst, Design von Websites und Schnittstellen, 3D-Modellierung, digitale Bibliotheken und offene Archive, Web-Communities, Web-Marketing, Computerlinguistik, Wissensmanagement und Strategien für die Bereitstellung von Inhalten auf verschiedenen Kanälen.
Eigene Projektstränge

 

MAPPA Lab (Digital archaeology and spatial humanities): Archäologie ist intrinsisch digital, weil sie die digitale Technologie weitgehend nutzt, aber radikaler ist, im Gegensatz zu anderen Disziplinen, die Archäologie von unten nach oben arbeitet und ihre Interpretation aus Fragmenten der (mehr oder weniger jüngeren) Vergangenheit ausbaut, anstatt vom Ganzen auszugehen und sie zu zerschlagen. Theorie, Feldforschung und digitale Methoden sind die drei Säulen der Archäologie. Die Erfassung, Sammlung, Erhaltung, Analyse und Datenzugänglichkeit sind mit ihren epistemologischen und hermeneutischen Aspekten zum Wesen der Archäologie geworden.
Ausgehend von der archäologischen Spuren- und Materialkultur entwickelt und untersucht MAPPA Lab die Methoden der Archäologie auf diesem Gebiet, die digitalen Aspekte der Sammlung, Konservierung, Analyse und Verbreitung und die damit verbundenen theoretischen Implikationen, mit einem ontologischen und ontogenetischen Ansatz (Material Turn, Ontological Turn, Symmetrical Archaeology, New Materialism, Object Agency). Gleichzeitig entwickelt das MAPPA-Labor eine kritische Analyse digitaler Tools, die ihre Rolle als Vermittler, Agentur und das Bewusstsein für ihre Nutzung, insbesondere innovative, wie künstliche Intelligenz, in Frage stellt. 
Eigene Projektstränge

 

Rom

Università degli studi Roma Tre 

Digital Humanities Lab (Department of Humanities): Das Digital Humanities Lab (DH Lab) spielt eine Schlüsselrolle bei der Integration von Digital Humanities durch fortschrittliche Expertise in der Nutzung der neuesten Technologien zur Erhaltung und Verbreitung von kulturellem Erbe. Das Labor konzentriert sich auf die praktische Anwendung digitaler Werkzeuge, wie die Digitalisierung historischer Dokumente, die Analyse von Kulturdaten und die Schaffung interaktiver Plattformen für den Wissensgenuss.
Eigene Projektstränge

Università degli studi di Roma “Tor Vergata”

Masterabschluss in Digital Humanities: Comunicazione, Lingue, Patrimonio Culturale: Der vorgeschlagene Masterstudiengang bietet die Kenntnisse und Fähigkeiten, die für den Einsatz von IT-Tools und -Methoden in den Geisteswissenschaften im Hinblick auf die Entwicklung von Sprachkenntnissen und den verschiedenen Bereichen der Kommunikation und des kulturellen Erbes erforderlich sind. Die Bildungsziele integrieren die sprachlichen, kulturellen und kommunikativen Fähigkeiten, die mit der spezialisierten Ausbildung in den Geisteswissenschaften erworben wurden, mit dem Wissen und den Fähigkeiten, die durch das Erlernen der IT-Methoden und -Tools erworben wurden, die Informations- und Kommunikationstechnologien zugrunde liegen, um Spezialisten auszubilden, die in der Lage sind, auf die Bedürfnisse der Informationsgesellschaft einzugehen.

Norwegen 🖉

Oslo

Universitetet i Oslo

Digital Scholarship Centre (DSC) - University of Oslo Library: Das Digital Scholarship Centre (DSC) sammelt und hebt digitale Ressourcen aus der Universitätsbibliothek und UiO hervor, die Ihre Forschungsaktivitäten verbessern können.
 Auf dieser Seite finden Sie eine Übersicht über Methoden und Tools. Wir bieten auch spezialisierte Kurse und Workshops für Doktoranden, Dozenten, Forscher und andere Mitarbeiter bei UiO und OUS an.

Digital Scholarship Days - Digital Scholarship Centre (DSC): Digital Scholarship Days sind eine jährliche Veranstaltung des Digital Scholarship Centre (DSC). Es ist eine Woche mit Workshops, die Veranstaltung ist kostenlos und das Mittagessen wird für alle Teilnehmer und Instruktoren bereitgestellt. Deren Workshops sind sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Forscher konzipiert und decken ein breites Spektrum an praktischen digitalen Fähigkeiten ab.

BærUt! Network and Skills Hub for Sustainable Digital Scholarly Editions - Digital Scholarship Centre (DSC): BærUt! ist ein Netzwerk- und Kompetenzzentrum an der Universität Oslo für die Förderung digitaler wissenschaftlicher Editionen (DSEs). Das Ziel ist es, Fachwissen und Wissen auf diesem Gebiet zu bündeln, Forscher und Praktiker zu sammeln und auf lange Sicht die Grundlage für eine gemeinsame Plattform für digitale Editionen zu schaffen. Sie arbeiten eng mit Forschern, Entwicklern und Kultureinrichtungen zusammen, um historische und kulturelle Textdokumente zu digitalisieren und sicherzustellen, dass diese Ressourcen zugänglich und nützlich für den akademischen Gebrauch sind.

Das Center for Ibsen Studies ist ein Forschungs- und Lehrinstitut mit breiter Expertise in Literatur-, Theater- und Rezeptionswissenschaften.
 Wir haben Studenten aus der ganzen Welt in unserem Master-Programm und das Zentrum ist weltweit führend in den digitalen Geisteswissenschaften.

 

Masterabschluss in Ibsen Studies

Niederlande 🖉

Amsterdam

Universiteit van Amsterdam

CREATE - Creative Amsterdam: An E-Humanities Perspective: CREATE ist die Abkürzung für Creative Amsterdam: An E-Humanities Perspective, ein Forschungsprogramm und Labor, das 2014 gegründet wurde. Wir haben unseren Sitz im Gebäude Humanities Labs auf dem Intercity-Campus der Universität Amsterdam. Unser Projekt integriert Forschung zu historischen Kulturindustrien und Forschung auf dem Gebiet der Digital Humanities. Wir untersuchen, wie die Kulturindustrie Amsterdams einzigartige Position in einem europäischen und globalen Kontext geprägt hat, vom siebzehnten Jahrhundert bis heute. Dabei sammeln wir Daten über die verschiedenen Kulturbereiche von Amsterdam, verknüpfen und bereichern Datensätze und entwickeln neuartige Such- und Analysetools.
Eigene Projektstränge

 

Die Digital Methods Initiative (DMI) ist eine der führenden Forschungsgruppen für Internetstudien in Europa. Bestehend aus neuen Medienforschern und Doktoranden, entwirft es Methoden und Werkzeuge für die Wiederverwendung online Geräte und Plattformen (wie Twitter, Facebook und Google) für die Erforschung sozialer und politischer Fragen.

 

Maastricht

Universiteit Maastricht

DH Benelux 2026: Die Konferenz Digital Humanities Benelux 2026 an der Universität Maastricht lädt die Teilnehmer ein, die Schnittstelle zwischen digitalen Technologien und Storytelling zu erkunden.

 
Mit dem Thema Digital Storytelling wollen sie untersuchen, wie digitale Tools, Ansätze und Methoden die Art und Weise, wie man Geschichten über Disziplinen, Kulturen und Zeit hinweg erstellen, analysieren, bewahren und teilen, umgestalten.

 

Masterstudium Media Studies: Digital Cultures

Utrecht

Utrecht University

Das Centre for Digital Humanities (CDH) zielt darauf ab, alle Mitarbeiter und Studenten der Fakultät für Geisteswissenschaften zu befähigen, indem sie ihre digitalen Kompetenzen bereichern und einen ethischen und kritischen Ansatz für digitale Geisteswissenschaften und KI fördern.

Die Data School an der Universität Utrecht untersucht, wie sich Big Data und KI auf die Bürgerschaft und Demokratie auswirken und wie sich die öffentliche Verwaltung verändert. Unser Forscherteam und Expertenteam arbeitet an wegweisenden Projekten, die die Zukunft von Bereichen wie Social-Media-Forschung und digitale Ethik prägen. Wir zielen nicht nur darauf ab, technologische und gesellschaftliche Veränderungen zu verstehen, sondern auch Anwendungen zu entwickeln, um die Herausforderungen anzugehen, die diese Veränderungen mit sich bringen.

Österreich 🖉

Wien

Universität Wien

Lehrstuhl der Digital Humanities: An der Universität Wien liegen unsere Stärken vor allem in zwei Bereichen, "Computational Humanities" und "Digital Cultural Heritage". Die erste orientiert sich an formalen Modellen und Computeranalysen, um als Ergänzung zur kritischen Theorie zu wissenschaftlichen Debatten in den Geisteswissenschaften beizutragen. Der zweite Bereich orientiert sich stärker an der Erzeugung, dem Management, der Archivierung und der Analyse wissenschaftlich messbarer und georeferenzierter digitaler Daten, um historische Ereignisse virtuell in Zeit und Raum zu rekonstruieren.
Eigene Projektstränge 

 

Masterabschluss Digital Humanities 

 

Das Lab for CCognitive Re search in A rt History (CReA Lab) fördert die kunsthistorische Forschung durch empirische Methoden. 
Die Projekte untersuchen, wie Kunstwerke wahrgenommen werden und verbinden Kunstgeschichte mit empirischer Ästhetik, visueller Kultur und Museologie. Ein Kernschwerpunkt ist die Eye-Tracking-Forschung in Museums- und Laborumgebungen.
Eigene Projektstränge 

 

Data Science @ Uni Vienna: Forschungsnetzwerk an der Universität Wien, das an der Universität Wien einen Knotenpunkt zu allen Aktivitäten in der Data Science präsentiert. Es repräsentiert das weite Feld der Datenwissenschaft in seiner vollen Breite und bietet Weltklasse-Know-how in Informatik, Mathematik, Statistik sowie in Anwendungen, zum Beispiel in den Bereichen Finanzen, Medizin, Industrie 4.0, Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften, Digitalgeisteswissenschaften und Recht. Unser Fokus liegt darauf, Forscher aus verschiedenen Bereichen zusammenzubringen, um an einigen der Herausforderungen zu arbeiten und zu lösen, die dieses neue Feld darstellt. 

 

Central European University

(AC-DIH)Erweitertes Zertifikat in Digital Humanities: Die Hauptziele des Zertifikatsprogramms sind i) einen umfassenden Überblick über Themen und Herausforderungen der digitalen Geisteswissenschaften (ii) zu bieten, um kritisches Denken über die Forschungsmethoden und die mit digitalen Geisteswissenschaften verbundenen Erkenntnistheorien zu fördern, (iii)
 die Studierenden mit technischen Fähigkeiten auszustatten, die für die aktuelle digitale Geisteswissenschaftsforschung erforderlich sind, und (iv) die interdisziplinäre Arbeit innerhalb der CEU sowohl für Studenten als auch für die Fakultät zu erleichtern.

 

Summer University Courses

 

Lehrstuhl für Network and Data Science

 

Bachelorabschluss Data Science and Society

 

Masterabschluss in Social Data Science 

PhD Programm Network Science  

Polen 🖉

Warschau

Uniwersytet Warszawski

IDUB - I.3.6. Digital humanities: Dies ist ein langfristiger, struktureller Förderstrom im Rahmen der "Excellence Initiative" der Universität. Sie finanziert die Schaffung einer universitätsweiten DH-Infrastruktur. 
Projekte werden hiermit gefördert.

 

Digital History Lab - DHLab UW: Dieses Labor beabsichtigt, Projekte im Zusammenhang mit verschiedenen historischen Perioden und Quellen durchzuführen. Derzeit konzentrieren sie sich auf die Zusammenstellung polnischer Briefe aus der ersten Hälfte des neunzehnten Jahrhunderts. Sie werden jedoch ihre Aktivitäten um andere Arten von Quellen erweitern, z. B. historiographische Texte, wie den lateinischen Katalog der kirchlichen Würdenträger aus dem fünfzehnten Jahrhundert.
Eigene Projektstränge 

 

Digital Thursdays: Veranstaltung des Digital History Labs: Um die digitale Bearbeitung zu popularisieren und die Nutzer zu ermutigen, digitale Technologien in ihrer eigenen Forschungsarbeit anzuwenden, organisiert das Labor eine Reihe von Treffen mit dem Titel „Digital Thursdays“ mit Forschern, die verschiedene Projekte im Bereich der Digital Humanities durchgeführt haben oder durchführen. Diese Vorträge richten sich an Studierende, Doktoranden, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler und alle, die sich für die Digital Humanities interessieren. "Digital Thursdays" bieten die Möglichkeit, mehr über digitale Technologien zu erfahren, die in den Geisteswissenschaften eingesetzt werden, sie anhand von Beispielen zu testen und die Möglichkeiten der Anwendung in anderen Forschungsbereichen zu diskutieren.

 

Wroclaw/Breslau

Uniwersytet Wroclawski

Centrum Humanistyki Cyfrowej (UCHC - Digital Humanities Center): Das Zentrum für Digital Humanities am Institut für Literaturwissenschaft der Polnischen Akademie der Wissenschaften (CHC IBL PAN) koordiniert seit 2013 Aktivitäten im Zusammenhang mit dem Bau und der Nutzung von Infrastrukturen für die Literatur- und Kulturforschung. Die von uns entwickelten Tools, Dienstleistungen und Methoden richten sich an alle Phasen des Forschungsprozesses, von der Entdeckung und dem Storyling von Assets bis hin zu deren Analyse und Veröffentlichung. In ihren Aktivitäten wird das CHC von den FAIR-Prinzipien und den Regeln der offenen Wissenschaft geleitet. 
Eigene Projektstränge 

Portugal 🖉

Lissabon

Universidade Nova de Lisboa

Digital Humanities Lab — NOVA FCSH (Institut für Kontemporäre Geschichte): Die Mission von DH_Lab ist es, einen interdisziplinären Raum zu schaffen, in dem Wissen in den Künsten und Geisteswissenschaften mit Methoden der Computational Sciences zusammenhängen kann. Das Team des Labs wird sich auf die Ausbildung und den Aufbau von Fähigkeiten und die Unterstützung von Forschern konzentrieren; Führung und Zusammenarbeit in Forschungsprojekten. Weitere Aktivitäten umfassen die Organisation wissenschaftlicher Veranstaltungen und die Verfolgung nationaler und internationaler Kooperationsprojekte.
Eigene Projektstränge 

 

Masterabschluss Curatorship and Digital Humanities

Rumänien 🖉

Cluj-Napoca

Universitatea Babes-Bolyai

DigiHUBB — Transylvania Digital Humanities Centre: 

Seit 2024 keine News oder Ähnliches
 
Projekte scheinen direkt der Universität selbst zugeschrieben worden zu sein - vor allem Digitaliseirungsprojekte 

 

Summer University in Digital Humanities “Culture & Technology”: Seit 2024 keine News oder Ähnliches

Schweiz 🖉

Basel

Universität Basel

Digital Humanities Lab (DHLab): Deren Vision ist es, eine aktive akademische Gemeinschaft von Forschern und Studenten zu etablieren, die disziplinäre Grenzen überschreitet. Das Ziel ist es, wegweisende Innovationen im Bereich der (verantwortlichen) Digitalisierung innerhalb der Geistes- und Gesellschaft zu führen. Verankert in innovativem Denken und ethischem Bewusstsein, ist es deren Kernengagement, nachhaltige Lösungen zu entwickeln, die nicht nur die digitale Landschaft für Generationen prägen, sondern auch navigieren, die durch transformative Forschung und wirkungsvolle Bildung erreicht werden. 
Eigene Projektstränge 

 

Masterabschluss Digital Humanities

 

PhD Programm Digital Humanities 

 

Online-Events der Universitätsbibliothek: Vereinzelt kleinere Wokshops und Events bspw. wie man KI verwenden sollte 

 

Graduate Center: Transferable Skills: Fortbildungen für Doktorierende und Postdocs, inkl. digitaler Themen - mit Teilnahmebedingung (muss Verbund mit Universität bestehen - s. Website)

Genf

Université de Genève

Lehrstuhl der Digital Humanities - Humanités numériques: eigene Projektanträge

 

Centre for Digital Humanities and Multilateralism (CDHM): Externes, aber lokal verankertes DH-Zentrum: Seminare, Workshops und Events mit unterschiedlichen mal mehr, mal weniger DH-Themen- bis jetzt nur für Frühling

 

Masterabschluss Communication and Digital Cultures

 

Zürich

Universität Zürich

Digital History Lab (DHL): eigene Projektanträge

 

DSI Digital Humanities Community: 

Die DSI Community Digital Humanities zielt darauf ab, Forscher und Pädagogen zu vereinen, die computergestützte Methoden in den Künsten und Geisteswissenschaften erforschen.
 
 
Eigene Projektstränge 

Bachelorabschluss Digital Humanities und Text Mining

 

Masterabschluss Minor Methods-Data-Society

Slowenien 🖉

Ljubljana

Univerza v Ljubljani

AI4DH - Centre of Excellence in AI for Digital Humanities

EU-gefördertes Projekt zur Etablierung eines Exzellenzzentrums für KI-Anwendungen in den Digital Humanities.

Schwerpunkte:

  • Kombination von KI-Spitzenforschung mit Unterstützung für DH-Forschende

  • Interdisziplinäre Forschung an der Schnittstelle von Technologie und Geisteswissenschaften

Im Aufbau befindlich:

  • Mastermodul „Artificial Intelligence for Digital Humanities“

  • Mindestens zwei PhD-Level-Kurse (u. a. für Informatik, Digitale Linguistik, Geistes- und Sozialwissenschaften)

  • Micro-Credentials-Programme (Kurzformate mit Zertifizierung)

Research Visits:

  • Bewerbungsdeadlines: 31. Januar, 31. Mai, 31. Oktober 2026

  • Derzeit keine weiteren aktuellen Events oder Workshops

Links:

 

Digital Humanities Programm (Institut für Zeitgeschichte)

Deckt den gesamten Forschungszyklus der Digital Humanities ab:
Datenerfassung, Organisation, Speicherung, Anreicherung, Analyse, Visualisierung, Interpretation und Dissemination.

Aktuelles:

  • Keine aktuellen Events oder Workshops

Link:

Spanien 🖉

Madrid

Universidad Complutense de Madrid

CLARIAH-CM:
Digitale Forschungsinfrastruktur der sechs öffentlichen Universitäten Madrids
(UAH, UAM, UC3M, UCM, UPM, URJC).
Anbindung an CLARIN-ERIC und DARIAH-EU.

Aktuelles:

  • Keine aktuellen Events oder Workshops

Link:

 

Laboratorio Complutense de Humanidades Digitales (UCM LabHD): Zentrum für Daten, Forschung, Ausbildung und Transfer im Bereich digitales Kulturerbe.

Interdisziplinäres Team aus Forschenden, Bibliothekaren und Wissenstechnologie-Expert:innen.
Beteiligt am CLARIAH-Knoten Madrid.

Aktuelles:

  • Keine aktuellen Events oder Workshops

Link:

 

Forschungsgruppe LOEP

„La Otra Edad de Plata: Historia Cultural y Digital“

  • „Biblioteca Digital Mnemosine“

Interdisziplinäre Forschungsgruppe (seit 2007) mit Fokus auf Literatur des frühen 20. Jahrhunderts, digitale Methoden und kulturelle Digitalgeschichte.

Aktuelles:

  • Keine aktuellen Events oder Workshops

Link:

 

Masterstudiengang „Digital Letters“ (Letras Digitales)

Verbindet Philologie, Geisteswissenschaften und Informatik.
Qualifiziert für Tätigkeiten in Forschung, Kulturindustrie, digitalem Kulturerbe und Bildungsinstitutionen.

Link:

 

Santander - Universidad de Cantabria

(Keine spezifischen DH-Programme in der vorliegenden Liste aufgeführt.)

Türkei 🖉

Ankara

Middle East Technical University (METU)

Master in Digital Archaeology: 

 

Einzelne DH-Kurse

Beispiel:
AH516 Architectural History Digital Humanities Lab

Ungarn 🖉

Budapest

Eötvös Lórand Tudományegyetem (ELTE)

Lehrstuhl der Digital Humanities - ELTE.DH: Es gehört zu den wichtigsten Aufgaben der ältesten ungarischen Universität, der Eötvös Loránd Universität, die neuesten wissenschaftlichen und technischen Fortschritte im Bereich der Geisteswissenschaften zu übernehmen. Die Praxis der Digital Humanities – die mittlerweile zu einem weltweiten Phänomen geworden ist – verbindet Geisteswissenschaften mit einer spezialisierten Form der Informatik. Darüber hinaus werden internationale Netzwerke von DH-Zentren, Konferenzen und Sommeruniversitäten organisiert und auch Zeitschriften in Papierform veröffentlicht.

 

Aktivitäten:

  • Jährliche Konferenz in Budapest (Winter)
    – Aktuell noch keine Ankündigung

Links:

 

DH-LAB (National Laboratory for Digital Heritage) - ELTE.DH

Interinstitutionelle Forschungs- und Methodeninitiative.
Schwerpunkte u. a.:

  • NLP

  • Web Harvesting

  • Born-Digital Materials

  • Wikibase / Knowledge Graph

  • Danube-AI

Das DH-LAB ist explizit als interinstitutionelle, längerfristige Forschungs- und Methodik-Initiative angelegt: Entwicklung von Methoden/Best Practices für AI-basierte Verarbeitung, Forschung, Lehre und Verfügbarmachung von nationalem Kulturerbe.
 
Eigene Projektstränge (NLP, Web Harvesting, Born-Digital, Wikibase/Knowledge Graph, Danube-AI)

 

Data Steward Postgraduate Program

Postgraduales Weiterbildungsprogramm an der Schnittstelle von
Bibliotheks- und Informationswissenschaft, Digital Humanities und IT.

Zeitraum:
Wintersemester (November–Januar)
Abgelaufen, voraussichtlich wiederkehrend.

Link:

 

Workshops für PhD-Studierende
Nach Abschluss des Kurses können die Studierenden modernste digitale Methoden reflektierend für die Pflege ihres Spezialgebiets nutzen und auf digitale Literatur in ihrem Bereich zugreifen. Sie werden auch lernen, wie sie Datenverlust vermeiden, mehr Medienkompetenz erlangen und ihr Wissen über eine sichere Internetnutzung vertiefen können. Inhalt der Ausbildung: Kenntnisse der reflektierenden Verwendung und Literatur über digitale Methoden für geistliche Studien und Forschung (Suchmethodik, Datenbanken und Netzwerke in Theorie und Praxis, etc.) Grundlegende digitale Philologiekenntnisse (digitale Textausgabe, Datenbeschreibungsstandards, Versionierung, etc.) Die Studierenden haben auch die Möglichkeit, sich mit Lern- und Lehrmitteln wie Quizlet, Time.Graphics, Bubbl.us, Graphviz und Zotero vertraut zu machen und die Kompetenzen zu entwickeln, die in geisteswissenschaftlichen Studien verwendet werden sollen (Daten und Metadaten, Standards, Rechte und Berechtigungen, Datenarchivierung usw.)

Schwerpunkt: reflektierter Einsatz digitaler Methoden, digitale Philologie, Datenmanagement, Medienkompetenz.

Zeitraum:
Wintersemester (November–Januar)
Abgelaufen, voraussichtlich wiederkehrend.

Link:

 

Bachelor Digital Humanities (inkl. Projekt + Praktikum)